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多媒体环境下大学英语听力教学对策研究

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随着近几年来我国信息技术的迅猛发展,大部分教师开始将信息技术运用到日常教学当中.而英语听力作为大学英语的重要组成部分,应用多媒体教学可以有效提升教学手段的多样性、互动性,是提升学生英语听力能力的重要教育模式.而目前基于多媒体环境下的大学英语听力教学还存在着诸多不足,因此本文将对多媒体环境下大学英语听力教学所面临的问题及对策进行简单的分析,旨在提升我国大学英语的教学质量.

罗梦瑾

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吉林大学珠海学院 广东 珠海 519041

多媒体环境 大学英语听力 问题 策略分析

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(5)
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