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幼儿师范院校公共英语课程设置与适应性研究
幼儿师范院校公共英语课程设置与适应性研究
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中文摘要:
在幼儿师范院校中,公共英语的课程设置十分重要,各大高校在设置课程时必然要和社会的实际情况相结合,只有满足社会的发展需求,才能充分发挥课程的实用价值,因此应该把社会的需要作为公共英语课程设置的依据,探讨其适应性.本文将具体探讨幼儿师范院校公共英语课程的设置与适应性,希望能为相关人士提供一些参考.
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作者:
屠若曦
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作者单位:
湖北幼儿师范高等专科学校外语系 湖北 武汉 436032
关键词:
幼儿师范院校
公共英语课程设置
适应性
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(5)
被引量
1
参考文献量
1