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基于以学生为中心的大学英语分级教学模式探究
基于以学生为中心的大学英语分级教学模式探究
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中文摘要：
英语作为大学基础课程之一,对于学生未来发展具有重要的作用,可以提高学生社会生活能力.因此,加强这方面的教育是非常重要的.相关部门应该采取有效措施促进这方面的提升,而分级教学作为一种新兴教学方式,在提升英语教学质量具有良好作用.所以,本文将对这方面进行相应的探讨,期望通过简单的分析可以给大学英语教学带来实质性帮助.
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作者：
刘桂莲
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作者单位：
贵州铜仁学院国际学院 贵州 铜仁 554300
关键词：
大学英语
学生中心
分级教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(5)
参考文献量
2
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