课程教育研究2017，Issue(5) ：154.

慕课模式下"线性代数"课程教学改革初探

韩云龙
课程教育研究2017，Issue(5) ：154.
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慕课模式下"线性代数"课程教学改革初探

韩云龙1
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  • 1. 沈阳科技学院 辽宁 沈阳 110167
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摘要

"线性代数"是高校里面的一门重要的公共基础课,通过该课程的学习,可以很好的培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力,为以后学习其它有关课程打下重要的基础.慕课是一种将不同地方的学习者和授课者联系在一起的大规模在线网络公开课程,其具有丰富的教学资源,且不受时间和空间的限制,本文将慕课模式引入"线性代数"教学,对这种模式下"线性代数"教学改革进行探究.

关键词

慕课/线性代数/教学改革

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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