课程教育研究2017，Issue(5) ：170.

两种求斐波那契(Fibonacci)数列通项公式的方法

徐军
课程教育研究2017，Issue(5) ：170.
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两种求斐波那契(Fibonacci)数列通项公式的方法

徐军1
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作者信息

  • 1. 中央民族大学理学院 北京 100081
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摘要

斐波那契(Fibonacci)是数学史上非常著名的数列,其通项公式的求法多种多样,本文主要用矩阵和构造新数列的方法求得了斐波那契数列的通项公式.

关键词

斐波那契(Fibonacci)数列/矩阵/通项公式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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