课程教育研究2017，Issue(5) ：176.

新课程背景下高中化学探究性实验教学的思考

王晓红
课程教育研究2017，Issue(5) ：176.
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新课程背景下高中化学探究性实验教学的思考

王晓红1
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作者信息

  • 1. 常熟市中学 江苏 常熟 215500
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摘要

理论教学和实验教学是高中化学教学的两大组成部分,而实验教学是巩固学生理论知识,提高学生实际操作能力的有效方式,所以,重视实验教学的地位,有效开展实验教学活动,成为高中化学教师提高教学质量的必要手段.文章通过简要分析高中化学探究性实验教学的重要性,指出新课程背景下高中化学探究性实验教学的有效策略.

关键词

高中化学/探究性实验教学/重要性/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量4
参考文献量2
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