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浅谈高中生物实验的层次
浅谈高中生物实验的层次
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中文摘要:
在高中生物教学中,实验始终贯穿其中.根据内容的不同、要求不同、难易程度的不同、技能的不同、能力要求的不同,高中教材的生物实验发展呈现多层次、阶梯式向上的发展态势.根据多年的教学实践,高中生物必修实验可以划分为验证性实验、获得性独立实验、启发性探索实验等三个层次.
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作者:
任建军、邹家位
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作者单位:
广东省开平市开侨中学 广东 开平 529300
关键词:
高中生物
实验
层次
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
2