课程教育研究2017，Issue(5) ：181-182.

新媒体条件下高中物理教学策略创新研究

孙丽
课程教育研究2017，Issue(5) ：181-182.
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新媒体条件下高中物理教学策略创新研究

孙丽1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市教师进修学院 黑龙江 大庆 163311
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摘要

随着新媒体技术的快速发展,其在教育领域得到了广泛地运用,对提升课堂教学质量以及学生课程学习质量方面发挥了重要作用.本文中,尝试在对新媒体运用于高中物理教学对优势进行分析的基础上,探讨新媒体条件下高中物理教学策略创新,希望对提升高中物理教学质量提供一些帮助.

关键词

新媒体/高中/物理教学/创新

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量1
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