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课程教育研究
2017,
Issue
(5) :
187-188.
革新物理课堂发展核心素养
马延秋
课程教育研究
2017,
Issue
(5) :
187-188.
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革新物理课堂发展核心素养
马延秋
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作者信息
1.
广东省中山市溪角初级中学 广东 中山 528400
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摘要
本文主要介绍基础教育课程改革实践中,如何理解物理核心素养的含义,如何通过物理教学情境的出新、教学内容的更新、教学实验的革新、教学模式的创新来发展学生的物理核心素养.
关键词
核心素养
/
课程改革
/
情境
/
社会
/
发展
/
品格
/
能力
/
实践
/
创新
/
应用
/
物理
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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