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课程教育研究
2017,
Issue
(5) :
190.
浅析初中化学实验课堂高效教学
徐晨喜
课程教育研究
2017,
Issue
(5) :
190.
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浅析初中化学实验课堂高效教学
徐晨喜
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作者信息
1.
山东省滨州市滨州实验学校 山东 滨州 256600
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摘要
初中化学是一门以实验为基础的学科,对于实验的过程是很多学生比较感兴趣的,但是对于实验的数据处理和学习来说,很多学生则感觉比较头疼,究其原因主要是因为在实验的过程中,很多学生只是出于好奇心,关注的是自己好奇的部分,教师也没有对其适当的进行引导,因此,在往常的实验教学中,实验教学效果却没有达到太好的效果.那么,如何提高初中化学实验课的教学效率,是现在很多化学实验教师亟需要解决的问题.本文对该如何实现初中化学实验课的高效教学进行探究,以期能够给广大化学教师带来帮助.
关键词
初中化学
/
实验课
/
高效教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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