课程教育研究2017,Issue(5) :199.

新形势下农村中学班主任工作模式改革探析

邓焕和
课程教育研究2017,Issue(5) :199.

新形势下农村中学班主任工作模式改革探析

邓焕和1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西钦州市钦南区那彭中学 广西 钦州 535015
  • 折叠

摘要

当前,农村中学教学中逐渐暴露出各种各样的问题,制约了学生的发展,不利于农村基础教育改革进程的顺利推进.班主任作为教学活动的践行者,必须要提高认识,端正教学态度,创新教学模式,促进学生的长远发展.本文结合笔者多年来的工作经验,就新形式下农村中学班主任工作模式的改革进行了简单的论述,旨在与同行进行交流分享.

关键词

新形式/农村中学/班主任/工作模式

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文