课程教育研究2017，Issue(5) ：208-209.

小学体育课堂调控学生情绪激发学习兴趣的探讨

刘雪影
课程教育研究2017，Issue(5) ：208-209.
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小学体育课堂调控学生情绪激发学习兴趣的探讨

刘雪影1
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作者信息

  • 1. 广州市花都区花山镇美成小学 广东 广州 510880
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摘要

社会的进步,对所需人才提出了更高的要求,德智体美全面发展成为了当代人才所必须具备的素质.体育作为学校教育中的一门重要课程,对学生的身体素质和今后的发展具有重要的影响.好的习惯要从小养成,必须提高小学生学习体育的兴趣.本文主要分析了丰富教学内容、游戏竞赛的方式对小学生学习兴趣的激发,为提高小学体育的教学质量打下基础.

关键词

小学体育课堂/学生情绪/学习兴趣

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量4
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