课程教育研究2017，Issue(5) ：212.

浅谈奥尔夫原理在幼儿园节奏乐教学活动中的应用

赵玲 陈琳
课程教育研究2017，Issue(5) ：212.
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浅谈奥尔夫原理在幼儿园节奏乐教学活动中的应用

赵玲 1陈琳1
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  • 1. 曲阜市机关幼儿园 山东 曲阜 273100
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摘要

随着我国教育事业发展水平的不断提升,幼儿教学受到了社会的广泛关注和重视,而节奏乐教学作为音乐教学的重要组成部分,其在幼儿成长和智力开发方面有着重要的作用.将奥尔夫原理应用到音乐教学中,不仅可以使教学形式变得更加生动活泼和丰富多彩,而且还能够培养幼儿的音乐素养和创造力,有利于幼儿的全面健康发展.基于此,本文通过对奥尔夫原理节奏教学法的基本特点进行分析探究,并相应的提出节奏教学中运用奥尔夫原理的有效方法.

关键词

奥尔夫原理/幼儿园/节奏乐教学活动/应用策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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