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性别差异下的高中体育有效教学研究
性别差异下的高中体育有效教学研究
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中文摘要：
高中体育教学要关注高中生的性别差异,从高中生的学情出发,开发不同模块来适应学生性别差异的选择;同时在教学设计中也要对男女生有不同的教学要求,并根据其关注度来制定有效教学的针对性策略,从而调动学生学习兴趣,提高高中体育教学效果.
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作者：
陈丽娟
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作者单位：
重庆市合川区盐井中学 重庆 404100
关键词：
性别差异
高中体育
有效教学
研究
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(5)
参考文献量
2
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