课程教育研究2017，Issue(6) ：27-28.

"思想道德修养与法律基础"课促进大学生第二文本生成的对策研究

陈志娟 王敏 徐航
课程教育研究2017，Issue(6) ：27-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"思想道德修养与法律基础"课促进大学生第二文本生成的对策研究

陈志娟 1王敏 1徐航2
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连工业大学 辽宁 大连 116034
  • 2. 沈阳音乐学院 辽宁 沈阳 110004
  • 折叠

摘要

"思想道德修养与法律基础"课教师在教学过程中,教师要把教学看作是教师和学生的双向建构过程,以接受主体为准则,树立教学理念.文章从开展实践调研活动、开展爱国主义教育活动、开展道德小品演出活动三个方面探讨了"思想道德修养与法律基础"课促进大学生第二文本生成的对策建议.

关键词

第二文本/大学生/对策

引用本文复制引用

基金项目

2014年大连工业大学教育教学改革研究项目()

大连工业大学首批基础课程改革()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文