课程教育研究2017，Issue(6) ：37-38.

探究慕课教学优化高校思政理论课课程建设的路径

殷晓燕
课程教育研究2017，Issue(6) ：37-38.
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探究慕课教学优化高校思政理论课课程建设的路径

殷晓燕1
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作者信息

  • 1. 江阴职业技术学院思政部 江苏 江阴 214400
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摘要

当前,全社会教育领域都兴起了一股慕课浪潮.面对这一形势,高校思政教师有必要了解慕课的发展及核心精神,明晰慕课较之于传统课堂教学之优劣性,利用慕课兴起的契机,探究运用慕课教学模式优化思政理论课课程建设的路径,从而推进思政教学的全新变革.

关键词

慕课/思政理论课/资源共建共享/课程建设/路径

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基金项目

"慕课"背景下《思想道德修养与法律基础》课程教学改革研究(2014-JG-S-01)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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