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浅谈小学语文读写结合教学
浅谈小学语文读写结合教学
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中文摘要：
语文教学中的阅读和写作是两大教学难题,为了提高阅读和写作教学质量,读写结合教学策略应运而生.小学语文教学中,读写结合能够提高学生阅读积累能力、语言运用能力和写作能力,实现阅读和写作共同的提高.本文主要分析了实施小学语文读写结合教学策略的几点思考.
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作者：
林晓春
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作者单位：
长春市九台区饮马河中心学校 吉林 长春 130500
关键词：
小学语文
读写结合
教学
阅读
写作
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(6)
被引量
2
参考文献量
2
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