国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论初中语文阅读教学有效性的策略
试论初中语文阅读教学有效性的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
语文作为初中教育的重要学科之一,对学生中学学习以及后续的学习都有着重要影响.语文阅读在语文学科中占有重要地位,学生语文阅读的水平直接影响学生的语文成绩,同时,也影响学生语文素养的培养.现阶段我国初中语文阅读教学效果不够理想,制约初中语文教学整体教学水平的发展.本文将对初中语文阅读教学的有效性策略进行探析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
顾春梅
展开 >
作者单位：
吉林省农安县合隆初级中学 130216
关键词：
初中
语文
阅读
教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
