《新英语课程标准》中就明确提出:"学生的发展是英语课程的出发点和归宿"."英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想.课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程."教师应在教学过程中有意识的加以适当的引导,激发学生学习外语的兴趣,引发他们学习的积极性和主动性,充分发挥学生在课堂上的主体作用.一堂成功的课,应该让学生自始至终掌握主动权,教师只是充当"组织者","促进者","合作者","咨询者","参与者","引导者",和"顾问"等多种角色,应最大限度地给学生提供参与的机会,学生的主体性得到了体现,自然就产生了求知和探究的欲望,也就把学习英语当作一件乐事和趣事.
NETL
NSTL
万方数据
