课程教育研究2017，Issue(6) ：74-75.

自然拼读法在英语基础教育单词教学中的运用

禹向荣 魏良云
课程教育研究2017，Issue(6) ：74-75.
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自然拼读法在英语基础教育单词教学中的运用

禹向荣 1魏良云2
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市望城区二中 湖南 长沙 410201
  • 2. 湖南省长沙市望城区桥驿中学 湖南 长沙 410201
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摘要

英语基础教育单词教学一直很难达到课程标准,单词难记,问题产生的原因主要在于学生难以将单词中字母的音和形相结合,从而出现哑巴英语,聋子英语的现象,单词拼读与拼写成了学生学习英语的最大障碍,导致学生英语学习效率低.本文初步探讨了自然拼读法的含义、优势、实施步骤以及实施方法,并将其运用到英语单词教学中,效果良好.

关键词

英语基础教育/单词教学/自然拼读法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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