课程教育研究2017,Issue(6) :89-90.

新课程下高中物理课堂教学方法的研究

朱家菡
课程教育研究2017,Issue(6) :89-90.

新课程下高中物理课堂教学方法的研究

朱家菡1
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作者信息

  • 1. 河北正中实验中学 河北 石家庄 050800
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摘要

高中物理教学目标重视物理学科的知识体系,通过具体的实践认识了科学、技术和社会之间的联系.在体验并运用科学研究教学方法参与教学的基础上,充分的调动了学生们的学习兴趣,并且养成了良好的科学态度,从而提升学生们的科学素养及创新能力,最终实现综合素质的全面提升.在高中物理教学中,为了贯彻并落实新课改的具体要求,把素质教育落实到实处,推动高中物理教学实现创新与思考的教学方法十分重要.本文将着重分析新课程下高中物理课堂教学方法,结合高中物理教学目标分析采取合理教学方法的现实意义,为保证提升高中物理课堂教学成果提出合理化建议.

关键词

新课程/高中物理/教学方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量2
参考文献量4
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