课程教育研究2017，Issue(6) ：90.

浅谈高中化学师生互动创建高效课堂的意义

罗永娟
课程教育研究2017，Issue(6) ：90.
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浅谈高中化学师生互动创建高效课堂的意义

罗永娟1
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  • 1. 吉林省吉林市第一中学 132000
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摘要

随着教育体制的改革,文化素质教育越来越受到重视,高中化学作为整个教学体系中重要的组成部分,受到了教育部门的高度重视.然而,我们不难发现,在实际的高中化学教学过程中,教师在课堂上的教学效果并没有达到目标期待值.为此,很多高中教师在传统单向授课模式的基础上,引入了师生互动的教学方式,来创建高效课堂,以提高教学质量.本文主要针对高中化学师生互动创建高效课堂的意义进行相关浅析,仅供参考.

关键词

高中化学/师生互动/高效课堂

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量3
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