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课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
103-104.
浅析小学语文口语表达能力的培养与扩展
关翠玲
课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
103-104.
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来源:
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浅析小学语文口语表达能力的培养与扩展
关翠玲
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作者信息
1.
辽宁省盖州市九寨学校小学部 115216
折叠
摘要
小学生的口语表达能力不仅表现在学生的说话能力上,更重要的是学生的语言组织能力以及词语把握能力,还需要结合具体的汉语言语法知识体系,提升学生对主谓宾定状补等句子结构的理解与掌握能力.因此为了做好小学语文口语表达能力的培养与扩展,老师一方面应该加强学生对字、词汇、语句、文章的熟练掌握,还要增加学生口语表达的机会与频率,让学生在自说、自学、自写中全面提高自身的语文综合能力,优化学生口语表达习惯,使学生真正敢于表达、正确表达、灵活表达,实现小学口语表达能力培训的目标.
关键词
小学语文
/
口语表达
/
语法结构
/
模仿教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
3
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