课程教育研究2017,Issue(6) :103-104.

浅析小学语文口语表达能力的培养与扩展

关翠玲
课程教育研究2017,Issue(6) :103-104.

浅析小学语文口语表达能力的培养与扩展

关翠玲1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盖州市九寨学校小学部 115216
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摘要

小学生的口语表达能力不仅表现在学生的说话能力上,更重要的是学生的语言组织能力以及词语把握能力,还需要结合具体的汉语言语法知识体系,提升学生对主谓宾定状补等句子结构的理解与掌握能力.因此为了做好小学语文口语表达能力的培养与扩展,老师一方面应该加强学生对字、词汇、语句、文章的熟练掌握,还要增加学生口语表达的机会与频率,让学生在自说、自学、自写中全面提高自身的语文综合能力,优化学生口语表达习惯,使学生真正敢于表达、正确表达、灵活表达,实现小学口语表达能力培训的目标.

关键词

小学语文/口语表达/语法结构/模仿教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量3
参考文献量4
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