课程教育研究2017，Issue(6) ：105.

关于小学习作教学的几点感悟

何龙芝 张凤姿
课程教育研究2017，Issue(6) ：105.
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关于小学习作教学的几点感悟

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作者信息

  • 1. 临沂湖南崖小学 山东 临沂 276017
  • 2. 临沂第八实验小学 山东 临沂 276017
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摘要

习作教学是语文教学的重中之重,如何才能有效地提高学生的写作水平呢?在平时的习作教学中,我努力做到"激发兴趣、积累素材、进行方法指导"这三点,使学生想写、有的写,又会写,并通过理论与实践相结合,逐步培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平.

关键词

激发兴趣/积累素材/方法指导

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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