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浅谈新媒体下的小学数学趣味教育
浅谈新媒体下的小学数学趣味教育
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中文摘要：
新媒体技术利用到教育中来,可以说是一个大的变革,利用好新媒体,可以使得课堂变得生动形象,活泼有趣.本文从小学生好奇心强,注意力容易分散的特点出发,从课堂内容的引入、课堂中情景设置、作业的布置三个角度浅论了小学数学的趣味教育,希望能带来一些启发.
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作者：
贺美海
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作者单位：
湖南省郴州市万华岩中心学校 423024
关键词：
小学
数学
趣味
新媒体
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(6)
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