小学语文生活化教学的实施与控制

吕丽¹

扫码查看

作者信息

1. 辽宁省盖州市陈屯学校 115009
折叠

摘要

小学语文教学是基础教育阶段的重要教学课程之一,也是学生学习生涯的基本课程类型,因此在组织语文教学活动时,首先应该做好语文教学活动的规划与设计,以提高学生的综合语文能力与语文实践能力为出发点,发挥教师在教学过程中的主导性与管控性.对此采用生活化的语文教学方式,让学生在生活中学知识、用知识、积累知识、扩展知识,帮助学生更容易、更直观、更有效地掌握基本语文知识点与口语技巧,才能真正做好现代小学语文教学工作,实现小学素质教育的基本目标.

关键词

小学语文/生活化教学/教学控制/设计与选择/多媒体教学

引用本文复制引用

出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

被引量2

参考文献量2

段落导航