国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
133-134.
基于综合性学习的语文核心素养培养策略
夏少芸
课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
133-134.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
基于综合性学习的语文核心素养培养策略
夏少芸
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
赣南师范大学 江西 赣州 341000
折叠
摘要
语文是一门实践性与综合性很强的学科,语文综合性学习有利于学生在语文学习的过程中进行自我探究,提升语文素养.小学生的想象力丰富,好奇心强烈,教师可以根据小学生的学习特点,制定创新的综合性学习策略,提升学生的自主探究与创新思维的能力,本文分别从不同的例子中进行说明.
关键词
综合性学习
/
语文核心素养
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果