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课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
142-143.
小学数学互动式教学浅谈
臧明胜
课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
142-143.
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小学数学互动式教学浅谈
臧明胜
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作者信息
1.
菏泽市曹县砖庙镇中心学校 山东 菏泽 274400
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摘要
当下"互动式"教学模式已在课堂教学中逐步展开,它顺应了时代的发展,强调在教师教学过程中学生的主动参与,尊重学生的主体地位,力争做到教师与学生、学生与学生之间在教学过程中的互动,从而实现培养创新型人才的终极教育目标.本文谨就此问题谈些粗浅认识.
关键词
小学数学
/
课改
/
互动式教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
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