课程教育研究2017，Issue(6) ：149-150.

《幼儿园教育指导纲要》与幼儿园教师行为的变革

丁丹
课程教育研究2017，Issue(6) ：149-150.
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《幼儿园教育指导纲要》与幼儿园教师行为的变革

丁丹1
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作者信息

  • 1. 扬州市明月幼儿园 江苏 扬州 225001
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摘要

《幼儿园教育指导纲要》精神的贯彻与实施很容易与教师固有的传统观念及行为发生碰撞,文中针对《纲要》这种碰撞做出了积极有效的解决方案及行为指标,让更多的幼教老师更好的实施《纲要》的精神与行为准则.

关键词

幼儿园教育指导纲要/变革/观念

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
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