课程教育研究2017，Issue(6) ：157.

小学语文教师专业素养的提升策略

原建丽
课程教育研究2017，Issue(6) ：157.
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小学语文教师专业素养的提升策略

原建丽1
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作者信息

  • 1. 山西长治郊区王庄二小 046031
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摘要

随着新课程的改革,对教师的专业要求也越来越高.小学语文教师的良好素养在小学生学习语文的过程中起着重要的作用,关乎着课堂教学的质量.小学阶段是儿童成长的关键时期,是教育的摇篮,提高小学语文教师专业素养已经成为了当前重要的课题.笔者根据自身的经历,对当前小学语文教师素养存在的问题进行了分析,并以此提出了小学语文教师专业素养提升的策略.期望能够帮助小学语文教师提升自身的专业素养,更好地教书育人.

关键词

小学语文/专业素养/教师

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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