课程教育研究2017，Issue(6) ：161-162.

浅谈学生对音乐要素的学习

赵倩
课程教育研究2017，Issue(6) ：161-162.
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浅谈学生对音乐要素的学习

赵倩1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市阳信县商店镇中心小学 山东 滨州 251800
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摘要

学习音乐能净化学生心灵、陶冶学生情操、启迪学生智慧,使学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,尤其是在小学阶段,为其终生热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础.

关键词

陶冶/启迪/合作/循序渐进/多听多练

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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