课程教育研究2017，Issue(6) ：164-165.

如何在国画教学中培养幼儿的创造力

李洪静
课程教育研究2017，Issue(6) ：164-165.
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如何在国画教学中培养幼儿的创造力

李洪静1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区李市幼儿园 402274
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摘要

中国画又称为水墨画,是中国特有的文化遗产,而国画简单、随性创作的形式正好符合幼儿自由自在的心理特点,所以说,学习国画有助于培养幼儿的创造力.创造力是艺术教学中不可或缺的一部分,它是学生进行艺术学习的必备品质,不仅有助于培养学生的思考能力,而且还有助于促进学生进行创新,激发他们情感的表达.本文针对如何在国画教学中培养幼儿的创造力进行分析,提出相关策略.

关键词

国画教学/幼儿/创造力

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量1
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