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课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
168-169.
民间艺术与幼儿美术活动融合的策略探究
林芳
课程教育研究
2017,
Issue
(6) :
168-169.
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民间艺术与幼儿美术活动融合的策略探究
林芳
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作者信息
1.
福建省莆田市涵江区涵西幼儿园 351111
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摘要
在多元文化的背景下,保护和弘扬民族文化,是当代文化研究和文化教育的一个热点.把民间艺术与幼儿美术相融合,通过挖掘本土文化资源,欣赏民间艺术的精髓;结合园本主题活动,体验民间艺术的快乐;结合民间特色绘本,感受民间艺术的独特;挖掘社区家长资源,提高民间艺术的表现.开展一系列的民间艺术活动,让幼儿了解本土民间文化,交流、表达情感,让他们从中获得愉悦,体验快乐,提高审美能力和美术表现力.
关键词
民间艺术
/
幼儿美术
/
策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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