课程教育研究2017,Issue(6) :168-169.

民间艺术与幼儿美术活动融合的策略探究

林芳
课程教育研究2017,Issue(6) :168-169.

民间艺术与幼儿美术活动融合的策略探究

林芳1
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  • 1. 福建省莆田市涵江区涵西幼儿园 351111
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摘要

在多元文化的背景下,保护和弘扬民族文化,是当代文化研究和文化教育的一个热点.把民间艺术与幼儿美术相融合,通过挖掘本土文化资源,欣赏民间艺术的精髓;结合园本主题活动,体验民间艺术的快乐;结合民间特色绘本,感受民间艺术的独特;挖掘社区家长资源,提高民间艺术的表现.开展一系列的民间艺术活动,让幼儿了解本土民间文化,交流、表达情感,让他们从中获得愉悦,体验快乐,提高审美能力和美术表现力.

关键词

民间艺术/幼儿美术/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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