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浅析初中美术课堂审美引导政策
浅析初中美术课堂审美引导政策
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中文摘要：
初中教师担负着培养学生审美能力,对学生进行美育的重任.在初中美术课堂教学中,对学生进行审美引导,既是推进教学的必然要求,也是教学发展的内容.教师通过良好的学习氛围情境营造、丰富的教学方式、带领学生体验等形式,加之不断提高自身素养,能够实现对学生审美的有效引导,达成美术教学的目标.
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作者：
任强云
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作者单位：
山东省德州市德城区明诚学校 253000
关键词：
初中美术
课堂审美
引导政策
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
1
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