课程教育研究2017，Issue(6) ：201.

生活化小学语文隐性课程开发研究

王家旺
课程教育研究2017，Issue(6) ：201.
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生活化小学语文隐性课程开发研究

王家旺1
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作者信息

  • 1. 河池市都安瑶族自治县板岭小学 广西 河池 530709
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摘要

新课改背景下,课程改革向生活化发展,重视生活化隐性课程的开发,其目的是加强课程内容与现代社会的联系,对学生知识内化具有重要意义.本文以案例分析来说明隐性课程的开发的基本途径和意义.

关键词

生活化/小学语文/隐性课程/开发

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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