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关于小学生学习兴趣培养的研究

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传统的教学模式过多注重学生的知识技能的培养,忽视了学生的个性发展,导致学生丧失了学习的兴趣和自信心.具体表现为:学生在课堂、课后参与度均较低;学生对不同学科缺乏自信愉悦感等.本文将以小学生学习兴趣培养为研究对象,讨论兴趣培养在学习过程的重要意义,同时提出培养小学生学习兴趣的措施.

张丽娟

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安徽省淮北市相山区小集小学 235000

小学生 学习 兴趣培养

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(6)
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