摘要
高中课程教学中,阅读教学是语文教学一个重要组成部分,是完成语文教学任务最为主要的方法.学生语文学习也是通过阅读而完成的.阅读教学对学生除了语言学习帮助之外,更多地也还影响学生对文化、思想、审美的认知.阅读不仅对教师的教学具有重要意义,对学生的发展也有着十分重要的作用,笔者作为一线教师,深觉当下高中语文阅读教学还存在着诸多方面的不足.该论文就如何在新课程教育下提高高中语文阅读教学进行了浅析,旨在进一步提升教师阅读教学能力,培养学生自主的阅读习惯,从而帮助他们掌握阅读方法,以及从阅读中自主获得审美感知的能力.并培养学生审美情趣,进而激发他们的阅读学习兴趣.
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