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培养学生在数学课堂上的参与意识

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课堂是教师的职场,也是学生获取知识、接受教育的主要渠道.实施素质教育,关键是要改变一些不合理的教育观念、教育方式,把学生作为教学的主体和核心.教师要改变观念,积极思考,充分重视和利用每一个教育环节,特别是课堂教学.唯有重视和抓好课堂教学,提高学生的参与意识,发挥学生的作用,才能更好地利于素质教育的实施.

白民强

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包头市包钢第三中学 014010

数学 课堂 参与 能力 效果

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(6)