课程教育研究2017，Issue(6) ：225-226.

庄浪县农村留守儿童教育现状及对策研究

孔海花
课程教育研究2017，Issue(6) ：225-226.
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庄浪县农村留守儿童教育现状及对策研究

孔海花1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庄浪县第三小学 甘肃 庄浪 744600
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摘要

随着"留守儿童"的问题不断凸现,逐渐引起了全社会的关注.我们通过问卷调查、访谈等形式对庄浪县18个乡镇的农村"留守儿童"的情况进行了摸底.全县共有留守儿童1.35万人,占儿童总数的14%.由于代管、隔代、单亲教育都存在不科学的教育管理问题,导致留守儿童得不到正常的关爱和正确的引导,严重影响了未成年人的健康成长.

关键词

留守儿童/教育现状/对策研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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