首页|教之有道,行之更远——追寻初中科学复习课中一"物"多用的简约之美

教之有道,行之更远——追寻初中科学复习课中一"物"多用的简约之美

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在复习课中以一"物"多用的简便的教学方式来展开教学,通过围绕实物展开,吸引学生的注意力;以"物"为基础设置一系列的问题,帮助学生把零散的知识构架为一棵知识树.从而让科学课堂绽放简约之美,达到"简约而不简单"的教学境界.

王竹君

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龙游县寺后初中 浙江 衢州 324400

一"物"多用 复习课 简约 有效

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(6)
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