课程教育研究2017，Issue(6) ：255-256.

明道,优术——中考数学复习己见

刘蒋巍
课程教育研究2017，Issue(6) ：255-256.
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明道,优术——中考数学复习己见

刘蒋巍1
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作者信息

  • 1. 学思堂教育研究院 江苏 常州 213000
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摘要

从理解教材知识编排顺序、理解学生认知规律、理解命题技术及变式教学的角度对数学及数学教学进行研究,指明中考数学复习应明研究数学之道,明数学教学之道,优数学教学之术.

关键词

理解教材/理解学生/理解命题技术/变式教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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