课程教育研究2017，Issue(7) ：9-10.

老年大学办学内涵建设研究

孙建新
课程教育研究2017，Issue(7) ：9-10.
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老年大学办学内涵建设研究

孙建新1
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作者信息

  • 1. 瑞安城市学院 浙江 瑞安 325200
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摘要

老年教育是终身教育的重要组成部分,老年大学既与普通学校具有很多共性又具有老年教育自身的特性.它的办学内涵包括:精准的办学定位,优良的师资队伍,适合老年学员的校本课程体系,规范化的管理制度,和谐温馨的校园文化.文章结合老年教育的特点,从老年大学的办学理念、自主课程体系建设、教学特色形成、精细化管理以及校园文化建设等方面的阐述了老年大学的办学内涵建设.

关键词

老年大学/办学/内涵建设

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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