课程教育研究2017，Issue(7) ：12.

幼儿审美能力与创造力的发展研究

王晓玲
课程教育研究2017，Issue(7) ：12.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

幼儿审美能力与创造力的发展研究

王晓玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古托克托县民族幼儿园 内蒙古 托克托 010200
  • 折叠

摘要

幼儿教师要将学生审美能力的提高和创造力的发展融合在美的教育中,在让幼儿获得身心愉悦的过程中,培养幼儿的审美能力和创造才能,提高幼儿审美享受,发展并塑造幼儿完善的人格,帮助幼儿获得全方位立体化的审美感知,积极地让幼儿在游戏和活动中,在课堂上感受美,表现美,演绎美,获得身心和谐的发展.

关键词

幼儿/审美能力/创造能力/研究

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文