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在教育公平视角下有关普通高中学校资源配置的研究——以山东省为例
在教育公平视角下有关普通高中学校资源配置的研究——以山东省为例
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中文摘要:
现今社会对教育公平问题的关注度越来越高,其中高中阶段的教育公平问题尤其热点,笔者以山东省这一教育大省为例通过对其教育公平问题现状的分析,提出了物质、制度以及教师等方面的问题,并根据文献的梳理,提出了相关的解决方案.
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作者:
高应昊
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作者单位:
山东省禹城市第一中学 山东 禹城 251200
关键词:
教育公平
普通高中
学校资源
资源配置
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(7)