国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
游戏化幼儿课堂建立
游戏化幼儿课堂建立
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
幼儿园游戏在幼儿开发过程中具有非常重要的价值和意义,而且很多游戏有浓厚的文化底蕴,在幼儿课程教育过程中具有多重教育价值.因此,教师在开展幼儿游戏过程中要把幼儿游戏与课程教育进行有机统一起来才能够促进幼儿教育的良好发展.所以,将诸多的幼儿园游戏活动引入幼儿园的课程教育活动中,让幼儿感受文化知识的同时,培养孩子动手的实践意识具有非常重要的作用.只有这样才能够促进了幼儿各方面素质和个性的发展,因此开展幼儿园游戏具有积极的作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张利平
展开 >
作者单位:
重庆市酉阳土家族苗族自治县麻旺镇中心幼儿园 重庆 648800
关键词:
幼儿园
游戏
课程
整合
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(7)
被引量
1
参考文献量
3