课程教育研究2017，Issue(7) ：27.

从实践中来——外籍生中国优秀传统文化教育课程案例

武罗欣
课程教育研究2017，Issue(7) ：27.
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从实践中来——外籍生中国优秀传统文化教育课程案例

武罗欣1
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作者信息

  • 1. 向明初级中学 上海 200020
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摘要

随着世界趋于"扁平",文化正在各国之间互相影响,互相融合.同时,教育全球化在学校教育中正自上而下逐渐扩展,越来越多"小留学生"进入了基础教育.如何使外籍学生融入中国的校园生活成了每一所学校的面对的新问题.

关键词

外籍教育/基础教育/中华文化

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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