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创新思维在学前教育专业的应用研究
创新思维在学前教育专业的应用研究
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中文摘要:
学前教育属于我国素质教育的重要组成部分,是门综合性较强的学科,对学生的未来发展具有重要影响.创新思维能够培养学生的逆向思维、发散性思维、创新思维等,因此,教师在教学过程中应重视学生的身心发展规律,培养幼儿的创新思维.
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作者:
曹在津、杨淑娟
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作者单位:
淄博理工学校 山东 淄博 255100
关键词:
创新思维
学前教育
应用
问题
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(7)
参考文献量
1