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幼儿园教育的生活化探究——以健康教育为例

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教育是源于生活的,健康教育的内容来源于幼儿身边的故事;教育方式采用贴近幼儿生活的游戏;教育评价要看幼儿的行为表现,幼儿健康教育始终与生活相连.

张娜娜

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太原幼儿师范学校 山西 太原 030000

健康教育 生活化 幼儿主体

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(7)
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