随着新一轮课程改革的进程不断推进,当前教育工作面临新的机遇和挑战.新课改要求下,需要教师不断提升课堂教学质量,教师必须向有限的课堂时间要效率,通过改进、优化现有的教育模式实现教育水平的提升[1].近年来,随着信息技术的不断发展和提升,以信息技术为主的教育资源形式在教学过程当中得到了广泛的应用并取得良好的应用效果.微课的出现代表了当前社会教学模式的又一次更新和发展,它的出现很好的解决了传统教学模式冗长且重点不突出的特点,微课利用碎片化的教学模式实现了对教学重点的把握,是学生在最短的时间内掌握研究方向,从而提升课堂教学的教学质量.与此同时,生活化的教学模式也降低了学生对所学知识的陌生感,从而提升学习的兴趣.本文从微课在小学语文教学中的实际应用入手,探究微课的教学作用,以此提升微课在教学过程中的实际应用效果.
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