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小学语文课堂学生学习兴趣的激发策略分析

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随着新学期的来临,教师也要面临一个新自我巨大的挑战,给语文课堂供给进步的空间.然而小学语文给学生日后的学习建立了基础,同时受到了教师们的重视.教师采取自身合理计划的教学方法来,不断提高学生在学习中的,语言的趣味性和激发学习兴趣,用一定的措施来让,小学语文课堂教学变得优秀,提升语文素养,对此开展了讨论和研究,能对学生有所帮助.

姚明雄

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凌云县逻楼镇中心校 广西 凌云 533105

小学语文 学习兴趣 备课工作

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(7)
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